TEATRO DE SOMBRAS

CONTO: O COELHINHO DA PÁSCOA

VOLTA ÀS AULAS COM OS MONSTRINHOS

Um tema super divertido e que pode render um planejamento bastante lúdico são "os monstrinhos"...

Como sugestão, pode ser trabalhada a história infantil "O dia em que um Monstro veio à escola" para introduzir o tema e construir com as crianças as regras de convivência da turma.

A história também pode ser contada através destas imagens e texto adaptados por Iara M. Medeiros:

 http://www.medeirosjf.net/iara/literatura/monstro/historia.pdf

OUTRAS SUGESTÕES

• Incrementando ainda mais as aulas, poderá ser entregue um cartão de boas-vindas para cada criança, conforme o modelo ou adaptá-lo e criar crachás de mesa com os mesmos, utilizando papel color-set colorido, folha sulfite branca e olhos adesivos:

• Como lembrancinha de boas-vindas, presentear as crianças com uma garrafinha de água personalizada, adesivada com a temática e o nome de cada um:

• A "boca-do-monstro" pode ser um recurso com diversas finalidades, tais como guardar os crachás das crianças (que deverão retirar de dentro da boca do monstro um crachá e identificar a qual colega pertence), retirar letras ou imagens, acertar com uma bola dentro da boca do monstro (atividade psicomotora), entre outras:

• E aqui diversos moldes para confecção dos monstrinhos (em feltro ou EVA), com os monstrinhos confeccionados inúmeras são as possibilidades: produção de teatro com fantoches, organização de uma festa temática, aula de arte, etc...

• Na sequência destas atividades, poderá ser realizada a Técnica dos Monstrinhos do Silêncio, explorando a calma, concentração, atenção, harmonia no ambiente de sala de aula.

• Na primeira reunião com os Pais, aplicar a seguinte dinâmica:

Receita do Monstrinho

O organizador pedirá que todos os pais desenhem um monstrinho conforme as seguintes coordenadas:

-Uma cabeça redonda e grande;

-Um corpo coberto de pelos;

-Braços compridos com mãos pequenas e garras afiadas;

-Pernas curtas;

-Pés grandes e arredondados;

-Olhos no meio da testa;

-Orelhas pontiagudas;

-Nariz com narinas quadradas;

-Boca grande e dentes falhados.

Terminado o desenho, ele pedirá para os participantes mostrarem seus desenhos e fará as seguintes perguntas para reflexão:

• Os monstrinhos ficaram iguais?
• Por que não ficaram iguais se a professora falou a mesma coisa para todos?

Em seguida o organizador deve explicar que o que aconteceu, acontece também em sala de aula. As orientações são dadas a todas as crianças, cada qual entende do seu jeito, tanto nas questões do dia a dia, como também nas aprendizagens. Cada criança tem seu ritmo e compreensão do mundo.

A família e a escola trabalhando as mesmas orientações, certamente a criança terá mais condições de se tornar mais segura do que faz e pensa.

Feitas as indicações da atividade, os pais deverão perceber que cada criança tem suas especificidades, seu tempo e sua maneira de aprender.

A LENDA DO GINGERBREAD E ATIVIDADES

     Amo muito a Lenda do Gingerbread e encontrei umas sugestões bem bacanas, especialmente no Blog da Gi Barbosa (Ideia Criativa) e vou compartilhar com vocês:

   Existem versões diferentes da história, vou postar as duas mais lúdicas, uma com o final triste e outra com final alternativo.

Versão 1

LENDA DO GINGERBREAD MAN

     Era uma vez, uma mulher velha e seu marido que viviam sozinhos em uma pequena casa antiga. O casal não teve filhos, a mulher decidiu fazer um biscoito de gengibre com formato de menino .

   Ela cuidadosamente misturou a massa, rolou a massa e cortou com um formato de menino. Ela acrescentou açúcar de confeiteiro para seus cabelos, boca e roupas, e usava clips de doces para os botões e os olhos.

    A velha colocou-o no forno para assar. Depois que ele ficou totalmente feito, ela lentamente abriu a porta do forno. O biscoito de gengibre saltou do forno, e correu para fora saindo pela janela, dizendo:

   -Corre, corre, tão rápido quanto você pode! Você não pode me pegar !Eu sou o Gingerbread Man! "

    A velha e o velho correram atrás dele, mas não conseguiram pegá-lo.

    Enquanto corria, o Gingerbread man encontrou um cavalo que disse:

    -Pare! Pare! Eu quero comer você!

    E o Gingerbread man respondeu: 

  -Corra! Corra! Corra o mais rápido que puder! Você não pode me pegar! Eu sou o Gingerbread man!” 

   A velha, o velho e o cavalo correram atrás dele, mas não conseguiram pegá-lo. 

   Então ele encontrou uma vaca 

  -Pare! Pare! Eu quero comer você!

   E o Gingerbread man respondeu: 

  -Corra! Corra! Corra o mais rápido que puder! Você não pode me pegar! Eu sou o 

    E todos corriam atrás do Gingerbread man: a velhinha, o marido da velhinha, o cavalo e a vaca, mas ninguém conseguia alcançá-lo. 

   O pior é que o Gingerbread man percebeu que estava correndo em direção ao rio. 

   Ele pensou: 

  -Oh, não! O rio! Agora eles vão conseguir me pegar! Como eu vou conseguir atravessar o rio? 

   Foi nesta hora que uma esperta raposa saiu de trás da árvore e disse: 

  -Eu posso ajudar você a atravessar o rio. Pule no meu rabo e eu nado até o outro lado.

  Gingerbread man, desconfiado, perguntou à raposa: 

  -Mas você não vai querer me comer? 

  E ela respondeu: 

  -Claro que não! Eu só estou tentando ajudar! 

  O Gingerbread acreditou na raposa e pulou no seu rabo. Mas a raposa disse: 

  -Você é muito pesado. Pule nas minhas costas, para eu poder nadar. E ele pulou. 

  Quando estavam no meio do rio, a raposa disse: 

 -Você é muito pesado. Pule no meu focinho! E o gingerbread man pulou no focinho da raposa.

    Quando chegou à outra margem, a raposa jogou o Gingerbread man para o alto e conseguiu agarrá-lo com a boca, para poder matar a sua fome. 

Versão 2

LENDAS DO GINGERBREAD MAN

    Era uma vez um velhinho e uma velhinha que viviam numa velha casinha à beira da estrada. Um dia a senhora decidiu fazer um biscoito especial. “Vou fazer um biscoito em forma de homenzinho”, disse ela. Assim, preparou a massa e pô-la a cozer no forno.

     Passado um pouco, ouviu uma vozinha gritando: “Deixa-me sair, deixa-me sair!”. A velhinha abriu a porta do forno e um Homem- biscoito saltou de lá de dentro. Correu pela cozinha fora e fugiu.

      

      Chegou à estrada antes dos velhinhos, que já sem forças para correr mais, gritavam aflitos: “Volta aqui! Volta aqui, por favor! Queremos comer-te! Para, Homem biscoito!” Mas o Homem biscoito respondeu cantando: “Corre, corre, veloz e afoito, Ninguém me consegue agarrar, eu sou o Homem-biscoito!"

    

     Enquanto corria, o homem biscoito encontrou um porco que disse: “Pare! Pare! Eu quero comê-lo!” Mas o Homem-biscoito respondeu cantando: “Corre, corre, veloz e afoito, Ninguém me consegue agarrar, eu sou o Homem-biscoito!"

    No caminho encontrou uma vaca, que lhe disse mugindo: “Pareces muito saboroso!”, mas o homenzinho cantou-lhe: “Corre, corre, veloz e afoito, Ninguém me consegue agarrar, eu sou o Homem-biscoito!" A vaca correu, correu, mas não apanhou o Homem-biscoito.

     Mais à frente encontrou um cavalo. “Espera, Homem-biscoito! - disse ele – Pareces muito saboroso e eu tenho muita fome.” Mas o Homem-biscoito corria mais depressa. O cavalo já galopava, mas não conseguia apanhar o Homem-biscoito, que correndo, cantava: “Corre, corre, veloz e afoito, Ninguém me consegue agarrar, eu sou o Homem-biscoito!" O Homem-biscoito corria o mais rápido que podia e estava muito orgulhoso da sua habilidade.

     O homem biscoito riu e riu, até que chegou a um rio. “Oh, não!”- gritou. “Eles vão me apanhar. Como posso atravessar o rio?” Uma raposa astuta saiu de trás de uma árvore e disse: “Eu posso ajudar-te a atravessar o rio. Salta para a minha cauda: não te molhas e estarás a salvo.” “Você não me vai comer, pois não?” perguntou o Homem biscoito. “É claro que não”, disse a raposa. “Eu só quero ajudar”.

    O homem biscoito saltou para a cauda da raposa, mas começou a ficar molhado. Então a raposa disse- lhe: “Sobe para as minhas costas”, disse a raposa. Assim o homem biscoito fez. Enquanto nadava, a raposa disse: “És muito pesado, estou cansada. Pula para o meu nariz”. E o homem biscoito obedeceu. 

     Quando chegou à outra margem, a raposa atirou o homem biscoito ao ar, com a intenção de agarrá-lo com a boca, para poder matar a sua fome. Mas o homem biscoito era mais esperto do que a raposa e fugiu correndo e dizendo: “Corre, corre, veloz e afoito, Ninguém me consegue agarrar, eu sou o Homem-biscoito!" A raposa escorregou na margem do rio, caiu à água e foi levada pela correnteza. E assim, desde esse dia, o homem biscoito corre por aí, sem que ninguém consiga apanhá-lo.

ATIVIDADES:

1.      Após leitura e roda de conversa proponha que a turma faça biscoitos natalinos com formato do Gingerbrad man... Excelente atividade sensorial que propiciará muita estimulação dos sentidos. Caso não tenha a forma não tem problema, basta pedir que cada criança utilize seu pedaço de massa para moldar seu próprio biscoito em forma de boneco. 

Receita:

Ingredientes para 70 unidades

• 200 gramas de açúcar refinado
• 200 gramas de açúcar mascavo
• 400 gramas de manteiga ou margarina
• 1 colher (chá) de bicarbonato de sódio
• 4 ovos inteiros
• 900 g de farinha de trigo
• 2 colheres (chá) de noz moscada
• 1 colher (chá) de gengibre em pó
• 2 colheres (sopa) de canela em pó
• 1 colher (café) de cravo em pó
• 8 colheres (sopa) de mel

        O glacê pode ser comprado pronto (mistura para glacê), ou você pode fazer a seguinte receita: (O corante é opcional, mas fica mais bonito se você colorir).

Ingredientes do glacê real

• 1/2 kg de açúcar de confeiteiro (glaçúcar)
• 2 claras em neve
• 2 colheres (sopa) de suco de limão

Obs. Se quiser fazer menor quantidade, basta dividir pela metade os ingredientes.

Modo de fazer:

     Numa batedeira, coloque o açúçar refinado e a manteiga e bata até formar um creme esbranquiçado. Acrescente o açúcar mascavo, os ovos e bata novamente. Em seguida adicione o mel e bata até misturar bem. Retire da batedeira sobre uma superfície enfarinhada e acrescente as especiarias (gengibre, canela, noz moscada e cravo em pó). Vá colocando a farinha de trigo aos poucos e misturando com as mãos. Não precisa sovar, só misturar levemente. (Se sua batedeira tiver o batedor em gancho, pode fazer a massa na batedeira mesmo.) Quando terminar de acrescentar toda a farinha, coloque o bicarbonato e misture mais um pouco até obter uma massa homogênea. A massa deve ficar meio mole, mas soltando das mãos. Cubra com um pouco de farinha, faça duas bolas e envolva-as completamente com filme plástico. Leve à geladeira por duas horas.

        Trabalhe em uma das bolas de massa de cada vez. Pegue uma das bolas, corte em 4 partes e abra cada uma delas sobre uma superfície enfarinhada, deixe a massa com cerca de meio centímetro de altura. Utilize os cortadores próprios, pode ser o do famoso gingerbread que é o bonequinho ou em formato de árvore de Natal, sinos, estrelas, etc.

       Após cortar coloque os biscoitos em forma untada e asse por cerca de 15 minutos em forno a 180°.

Modo de preparo do glacê real:

      Coloque na batedeira o açúcar, as claras e o suco de limão. Bata até obter um creme firme. (entre 5 e 8 minutos).

     Separe o glacê em 3 potinhos diferentes e coloque o corante nas cores que quiser, mas como é Natal, utilize o vermelho, verde, amarelo e deixe uma porção em branco.

       Coloque em saquinhos de confeitar diferentes e decore como a sua imaginação mandar.

      2. Enquanto o biscoito assa vocês podem fazer um bonequinho com formas geométricas.

      Você só vai precisar de papel pardo e pedaços de papel nas cores verde, amarela e vermelha. 

    Ofereça o molde e deixe que cada criança faça o contorno de seu boneco no papel pardo e posteriormente faça o recorte do contorno . Esta é uma excelente oportunidade de ela desenvolver a coordenação motora fina. 

     Em seguida disponibilize para cada criança 

- 2 triângulos amarelos 

- 1 triângulo verde 

- 2 círculos vermelhos 

- 2 retângulos amarelos 

- 2 retângulos vermelhos 

   E oriente-as para que façam a colagem de acordo com as observações do modelo, ou se preferir livremente. 

   Por fim entregue dois olhos móveis para cada uma delas e deixem que finalizem a atividade.

     Como complementação desta atividade a criança fará as observações sobre sua produção e preencherá a ficha de registro informando o número de cada forma geométrica colada e suas respectivas cores

3. Agora que já conhecemos a história do Gingerbread Man vamos trabalhar a coordenação motora fina das crianças juntamente com o conteúdo número e quantidade?

A criança cortará do anexo ( um anexo serve duas crianças) o número de biscoitos indicados e colará nos quadros.

          4. Produção Textual Criativa:

Este é o livrinho para colorir a história do The GingerBread Man ou Homem pão de Gengibre ou Biscoito de Natal.

Há muitas versões desta história e na maioria delas o biscoito acaba sendo comido, como é o caso desta.

Imprima seu livrinho e deixe que as crianças criem a história livremente ou conte a história e deixe que depois dela as crianças produzam as falas

5. A partir deste livro, pode-se trabalhar Oficinas de Língua Inglesa, explorando o título da história e os nomes de personagens em inglês.

FONTES:

https://pt.slideshare.net/beaet/histria-do-homem-biscoito

https://www.ideiacriativa.org